所在位置:首頁 > 文字頭條 > 正文

李鴻忠張國清就開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見建議

李鴻忠張國清就開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見建議
用真心請教用真誠聆聽真實(shí)意見

9月9日,市委書記李鴻忠,市委副書記、市長張國清利用慶祝教師節(jié)座談會(huì)的機(jī)會(huì),與我市部分基層教師座談,專門就開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見建議。

20位教師結(jié)合各自工作實(shí)際,圍繞加強(qiáng)學(xué)校黨建工作、提高思政課教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮職教優(yōu)勢服務(wù)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等內(nèi)容,暢談感受體會(huì),坦誠提出建議。

李鴻忠在主持座談時(shí)說,第二批主題教育單位是貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的“前沿陣地”,是聯(lián)系服務(wù)群眾的重要窗口,范圍廣、類型多、數(shù)量大。開展好第二批主題教育是第一批主題教育的延伸和深化,我們要用真心請教,用真誠聆聽真實(shí)意見,合力推動(dòng)整改落實(shí)。要著力查找在思維理念、工作力度、精神狀態(tài)、政治生態(tài)等方面存在的突出問題,把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,拿出硬招、實(shí)招,刀刃向內(nèi)、狠抓整改,讓群眾感受到新作風(fēng)、新變化。

在座談中,李鴻忠認(rèn)真傾聽,與大家深入交流,對意見建議當(dāng)場請教商討。他說,大家來自市屬高校和各區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)一線,對基層教育工作情況非常熟悉,從不同角度分析薄弱環(huán)節(jié),查找差距問題,提出了許多很有價(jià)值的意見建議,相關(guān)部門將認(rèn)真梳理,扎實(shí)整改。座談交流中,針對學(xué)校黨建工作,李鴻忠表示,學(xué)校是教育工作的前沿,學(xué)校黨建工作是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容。要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過程,實(shí)現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作相互融合、互促共進(jìn)。針對多位老師提出加強(qiáng)和改進(jìn)思政教學(xué)的問題,李鴻忠詳細(xì)詢問各校思政課教師配備數(shù)量、課時(shí)分布、教師待遇等情況,表示將以開展主題教育為契機(jī),進(jìn)一步加大工作推動(dòng)力度,提高思政教學(xué)實(shí)效,解決好各類課程和思政課相互配合問題,更好發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。針對有的老師提出關(guān)于改進(jìn)養(yǎng)老工作的建議,李鴻忠指出,解決居家養(yǎng)老問題,是市委、市政府在主題教育中檢視問題、整改落實(shí)的重要內(nèi)容,是踐行黨性宗旨的重要檢驗(yàn)。希望職業(yè)院校發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新教學(xué)模式,加大課題研究力度,提供更多專業(yè)人才支撐,為全市養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

市領(lǐng)導(dǎo)陳浙閩、李毅和市政府秘書長孟慶松以及市有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加。(記者 魏彧 于春灃)