天津職業(yè)大學(xué)黨委
問題：落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神有差距。
整改：一是針對(duì)“履行黨的領(lǐng)導(dǎo)職能責(zé)任不夠到位”問題，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神，圍繞職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展開展交流研討，定期研究產(chǎn)教融合、校企合作、學(xué)生就業(yè)等重點(diǎn)工作，不斷提升黨委抓事業(yè)發(fā)展的能力。二是針對(duì)“破解辦學(xué)治校深層次問題擔(dān)當(dāng)不足”問題，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)治校深層次問題的研究謀劃，圍繞專業(yè)布局、崗位聘任考核、績效工資分配等開展專題調(diào)研，進(jìn)一步落實(shí)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，深化人事管理制度改革，加大重要業(yè)績成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。三是針對(duì)“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作不夠有力”問題，召開“三全育人”工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，形成高質(zhì)量“三全育人”案例集。組織開展思政課教師教學(xué)方法及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專題交流研討，著力打造思政課“精彩一課”和思政“金課”。四是針對(duì)“推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作不夠扎實(shí)”問題，牽頭建設(shè)高端裝備制造產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)等開展合作，實(shí)行項(xiàng)目全周期管理，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。
問題：貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署不夠深入。
整改：一是針對(duì)“主體責(zé)任扛得不夠?qū)崱眴栴}，細(xì)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核辦法，制定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作清單、監(jiān)督追責(zé)清單，加強(qiáng)干部經(jīng)常性教育提醒，促進(jìn)擔(dān)責(zé)負(fù)責(zé)、履責(zé)盡責(zé)。二是針對(duì)“履行監(jiān)督責(zé)任不夠到位”問題，做深做實(shí)紀(jì)檢干部隊(duì)伍教育整頓，扎實(shí)開展紀(jì)檢干部履職盡責(zé)能力提升專題培訓(xùn)，持續(xù)提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力。深化政治監(jiān)督，強(qiáng)化日常監(jiān)督，通過“卡點(diǎn)式”“嵌入式”等監(jiān)督方式，不斷提升監(jiān)督質(zhì)效。三是針對(duì)“重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控力度不足”問題，出臺(tái)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵崗位干部教育監(jiān)督管理的實(shí)施辦法，堅(jiān)持在重要節(jié)點(diǎn)圍繞重點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)開展現(xiàn)場檢查，定期開展警示教育，持續(xù)營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。四是針對(duì)“作風(fēng)建設(shè)還有差距”問題，形成進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任清單，開展“解難題辦實(shí)事”專項(xiàng)行動(dòng)，優(yōu)化“接訴即辦”辦理流程，維護(hù)好師生切身利益。
問題：貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線不夠嚴(yán)格。
整改：一是針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不夠高”問題，發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，帶頭領(lǐng)辦重難點(diǎn)問題，研究制定人才發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃，不斷提高推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能力。二是針對(duì)“干部隊(duì)伍建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)”問題，舉辦年輕干部政治能力提升班，組織開展優(yōu)秀年輕干部專題調(diào)研，加大干部多崗位鍛煉力度，修訂完善選任辦法，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升隊(duì)伍水平。三是針對(duì)“基層黨建工作抓得不夠?qū)?，發(fā)揮基層黨組織政治功能有欠缺”問題，開展基層黨建項(xiàng)目化建設(shè)，編撰理論學(xué)習(xí)成果、典型案例匯編，加強(qiáng)交流借鑒。圍繞基層黨建薄弱環(huán)節(jié)開展常態(tài)化督促檢查，壓實(shí)基層黨建工作責(zé)任。
問題：落實(shí)整改責(zé)任不夠到位。
整改：一是針對(duì)“持續(xù)推進(jìn)整改落實(shí)力度不夠足”問題，對(duì)上一輪巡視整改不夠到位問題進(jìn)行再排查，圍繞人才引進(jìn)力度不夠、培養(yǎng)培育不足等問題持續(xù)深化整改，加強(qiáng)研究，推動(dòng)問題改徹底、改到位。二是針對(duì)“整改監(jiān)督不夠深入”問題，紀(jì)委制定整改監(jiān)督工作方案，建立整改監(jiān)督臺(tái)賬，定期對(duì)整改進(jìn)度和完成情況跟進(jìn)了解和督促推動(dòng)，推動(dòng)形成整改閉環(huán)。三是針對(duì)“一些問題邊改邊犯”問題，加強(qiáng)常態(tài)化整改，針對(duì)整改成效不明顯的問題安排專項(xiàng)攻堅(jiān)，通過全面自查、重點(diǎn)抽查、互觀互查，進(jìn)一步建立健全整改長效機(jī)制，推動(dòng)問題真改實(shí)改。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委
問題：學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想用力不足。
整改：一是針對(duì)“加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)存在薄弱環(huán)節(jié)”問題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，制定實(shí)施“牢記領(lǐng)袖囑托 緊跟核心奮斗”“思想鑄魂 為黨育人”等十大專項(xiàng)行動(dòng)方案，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系和我市社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。二是針對(duì)“打造全國職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿的緊迫感不夠強(qiáng)”問題，實(shí)施服務(wù)國家職業(yè)教育體系建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，圍繞建設(shè)“全國職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿”的目標(biāo)，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間表和路線圖。牽頭成立全國職業(yè)技術(shù)師范院校聯(lián)盟，當(dāng)選理事長單位。推動(dòng)教育改革實(shí)現(xiàn)歷史性突破，榮獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，在第二屆全國職業(yè)技能大賽中獲得9塊金牌。三是針對(duì)“推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展不夠有力”問題，深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，完善教師職稱評(píng)定政策，逐步構(gòu)建教育評(píng)價(jià)制度體系。加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化，獲批天津市職業(yè)教育教學(xué)裝備研究中心，與多家龍頭企業(yè)合作，做大做強(qiáng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體。四是針對(duì)“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)不夠到位”問題，推進(jìn)天津市“大思政課”綜合改革示范校建設(shè)，建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院，發(fā)揮天津市鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐思政課重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)平臺(tái)作用，提升人才培養(yǎng)質(zhì)效。
問題：落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署不夠扎實(shí)。
整改：一是針對(duì)“主體責(zé)任扛得不夠牢”問題，貫徹落實(shí)黨中央、市委關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的制度規(guī)定，黨委書記以上率下履行包聯(lián)責(zé)任制，健全全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任及“一崗雙責(zé)”履行情況匯報(bào)會(huì)等工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。校黨委在市教育系統(tǒng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任考核中連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀。二是針對(duì)“監(jiān)督責(zé)任落得不夠?qū)崱眴栴}，聚焦“國之大者”，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化精準(zhǔn)化常態(tài)化。緊盯關(guān)鍵少數(shù)和重點(diǎn)領(lǐng)域，創(chuàng)新監(jiān)督形式，推動(dòng)日常監(jiān)督走深走實(shí)。強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力水平。三是針對(duì)“重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵崗位管控不嚴(yán)”問題，加強(qiáng)清廉天職師大建設(shè)，常態(tài)化推進(jìn)紀(jì)律教育、警示教育，持續(xù)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。四是針對(duì)“擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干的氛圍不夠濃厚”問題，深入開展形式主義官僚主義和不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)治理以及機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理，提拔重用勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績突出的優(yōu)秀干部，提振干部擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。
問題：貫徹新時(shí)代黨的組織路線用力不足。
整改：一是針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)不夠到位”問題，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，定期開展調(diào)研交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力。完善校黨委常委會(huì)會(huì)議、校長辦公會(huì)議事規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，推動(dòng)重要工作落地見效。二是針對(duì)“抓干部人才隊(duì)伍建設(shè)不夠有力”問題，堅(jiān)持黨管干部原則，以鮮明用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，持續(xù)加大干部教育培訓(xùn)培養(yǎng)和管理監(jiān)督力度，激勵(lì)干部創(chuàng)新競進(jìn)、擔(dān)當(dāng)作為，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。三是針對(duì)“基層黨組織建設(shè)有弱項(xiàng)”問題，實(shí)施基層黨建工作專項(xiàng)整治和提升計(jì)劃，發(fā)揮黨建工作標(biāo)桿院系、樣板黨支部引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能。
問題：整改責(zé)任落實(shí)有欠缺。
整改：一是針對(duì)“推動(dòng)整改力度不足”問題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于巡視整改的重要論述，對(duì)上一輪巡視反饋問題整改情況進(jìn)行全面梳理，完善整改措施，推動(dòng)問題整改到位。二是針對(duì)“落實(shí)審計(jì)整改前緊后松”問題，壓實(shí)審計(jì)整改責(zé)任，強(qiáng)化日常督促，推動(dòng)審計(jì)整改持續(xù)發(fā)力、走深走實(shí)、見行見效。三是針對(duì)“‘后半篇文章’效果打折扣”問題，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)決克服“過關(guān)”思想，對(duì)需要持續(xù)深化整改的問題定期調(diào)度、統(tǒng)籌推動(dòng)，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，堅(jiān)決做到問題不解決不松勁、解決不徹底不罷休，以整改實(shí)效促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
天津城建大學(xué)黨委
問題：貫徹落實(shí)黨的教育方針和黨中央決策部署、市委工作要求不夠到位。
整改：一是針對(duì)“學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述用力不足”問題，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題讀書班、“鳴飛大講堂”等活動(dòng)，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。樹牢“以生為本”的工作理念，貫徹落實(shí)“辦好人民滿意的教育”相關(guān)要求，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)及人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是針對(duì)“加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)存在差距”問題，堅(jiān)持將黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到辦學(xué)治校的全過程各方面，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則為抓手，抓好學(xué)校“十四五”規(guī)劃推動(dòng)和中期評(píng)估，完成教育評(píng)價(jià)綜合改革探索試點(diǎn)工作。發(fā)布“品牌強(qiáng)?！毙袆?dòng)方案，探索產(chǎn)教融合、科教融匯新路徑，不斷提升辦學(xué)治校水平。三是針對(duì)“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)不夠到位”問題，深化“三全育人”綜合改革，加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，發(fā)揮好思政課“第一主課”主渠道作用，建立校院兩級(jí)課程思政教學(xué)研究中心，推進(jìn)思政課程和課程思政深度協(xié)同發(fā)展。制定學(xué)校“十四五”美育、勞育發(fā)展規(guī)劃，打造“五育并舉”工作品牌，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是針對(duì)“抓城建優(yōu)勢特色學(xué)科和實(shí)踐教學(xué)用力不足”問題，成立四個(gè)跨學(xué)科創(chuàng)新研究院，修訂三個(gè)新工科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，獲批建設(shè)天津市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，簽訂產(chǎn)教融合校企合作協(xié)議9項(xiàng)，建成學(xué)校新型工業(yè)化裝配式綠建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為落實(shí)天津市科教興市人才強(qiáng)市行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
問題：貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署有弱項(xiàng)。
整改：一是針對(duì)“履行主體責(zé)任還有差距”問題。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)清單”，創(chuàng)新學(xué)校巡察、審計(jì)、督查部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)形成強(qiáng)大監(jiān)督合力。持續(xù)深入開展形式主義官僚主義和不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)治理，一體推進(jìn)“三不腐”和清廉校園建設(shè)，持續(xù)營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。二是針對(duì)“監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不夠到位”問題，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組強(qiáng)化政治監(jiān)督，做好日常監(jiān)督，落實(shí)與駐在高校黨委溝通會(huì)商機(jī)制，定期研究全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，提升監(jiān)督質(zhì)效。三是針對(duì)“重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督管理存在薄弱環(huán)節(jié)”問題，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控體系建設(shè)，嚴(yán)格內(nèi)控監(jiān)督制度落實(shí)，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域日常監(jiān)督管理。完善校院兩級(jí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，嚴(yán)密防范重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)。
問題：貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線有欠缺。
整改：一是針對(duì)“黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅”問題，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范執(zhí)行黨內(nèi)政治生活相關(guān)制度文件，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開好民主生活會(huì)。制定組織生活會(huì)實(shí)施細(xì)則，實(shí)現(xiàn)全過程指導(dǎo)督導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)班子成員雙重組織生活制度，提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。二是針對(duì)“干部隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌謀劃不夠”問題，開展干部隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研，深入推進(jìn)團(tuán)隊(duì)崗位聘用等制度改革，優(yōu)化學(xué)校多層次干部大培訓(xùn)體系，制定人才引育年度計(jì)劃，提升學(xué)校教師隊(duì)伍整體實(shí)力，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供干部人才保障。三是針對(duì)“基層黨建存在短板”問題，通過集中輪訓(xùn)等方式加強(qiáng)基層黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，將抓黨建促發(fā)展的成效作為基層黨建述職和班子年度考核的重要內(nèi)容，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。
問題：落實(shí)巡視、審計(jì)整改責(zé)任不夠到位，個(gè)別問題整改未清倉見底。
整改：堅(jiān)決扛起巡視整改政治責(zé)任，成立工作專班，定期統(tǒng)籌調(diào)度，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，推動(dòng)巡視整改見行見效。成立審計(jì)問題整改專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組，完成專項(xiàng)整改并加強(qiáng)成果運(yùn)用。派駐紀(jì)檢監(jiān)察組制定巡視整改監(jiān)督方案和工作臺(tái)賬，通過參加巡視整改調(diào)度會(huì)、監(jiān)督重點(diǎn)事項(xiàng)整改等形式，全力推動(dòng)整改走深走實(shí)。
天津開放大學(xué)黨委
問題：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述不夠深入。
整改：一是針對(duì)“辦學(xué)治校領(lǐng)導(dǎo)不夠有力”問題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程。嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，完善學(xué)校“三重一大”議事決策機(jī)制。構(gòu)建以學(xué)校章程為核心的大學(xué)治理體系，進(jìn)一步提升辦學(xué)治校能力。二是針對(duì)“立足新時(shí)代踐行開放教育新要求主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠”問題，深度服務(wù)我市推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展“十項(xiàng)行動(dòng)”，出臺(tái)20條具體舉措。深入實(shí)施“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)助力計(jì)劃”，服務(wù)行業(yè)企業(yè)新發(fā)展。發(fā)起成立數(shù)字經(jīng)濟(jì)終身教育聯(lián)盟，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)新生態(tài)。依托終身教育學(xué)分銀行，探索職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)同新路徑。三是針對(duì)“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作招法不夠多”問題，探索思政教育“四雙”模式，推動(dòng)思政課程與課程思政“雙課”統(tǒng)籌、校領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)責(zé)任教師“雙制”結(jié)合、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育“雙教”聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)上云課堂和社會(huì)大課堂“雙堂”并舉。四是針對(duì)“依托開放教育滿足市民終身學(xué)習(xí)需求有欠缺”問題，發(fā)揮市社區(qū)教育指導(dǎo)中心職能，制定社區(qū)教育發(fā)展總體規(guī)劃和老年大學(xué)建設(shè)方案。線上線下相結(jié)合拓展社區(qū)教育、老年教育辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大終身學(xué)習(xí)覆蓋面。
問題：貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”有差距。
整改：一是針對(duì)“主體責(zé)任扛得不夠牢”問題，校黨委專題研究學(xué)校全面從嚴(yán)治黨和政治生態(tài)建設(shè)工作，堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)下級(jí)“一把手”監(jiān)督管理，層層壓實(shí)基層責(zé)任。二是針對(duì)“監(jiān)督責(zé)任落實(shí)有短板”問題，校紀(jì)委強(qiáng)化政治監(jiān)督和日常監(jiān)督，對(duì)涉及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和廉潔風(fēng)險(xiǎn)較高的領(lǐng)域、項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督。推動(dòng)紀(jì)檢、信訪、審計(jì)、財(cái)會(huì)監(jiān)督貫通協(xié)同，合力提升監(jiān)督質(zhì)效。三是針對(duì)“重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控不到位”問題，完善制度建設(shè)，制定校內(nèi)招標(biāo)、固定資產(chǎn)管理和下屬企業(yè)資產(chǎn)管理辦法。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管，對(duì)食堂、物業(yè)、安保、基建等招標(biāo)采購進(jìn)行專項(xiàng)檢查。四是針對(duì)“作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí)”問題，堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，發(fā)布廉潔風(fēng)險(xiǎn)提示和負(fù)面清單。深入開展形式主義官僚主義和不擔(dān)當(dāng)不作為專項(xiàng)治理，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。
問題：踐行新時(shí)代黨的組織路線不夠系統(tǒng)深入。
整改：一是針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)有短板”問題，黨委書記對(duì)班子成員加強(qiáng)日常談心談話，凝聚思想共識(shí)，深入一線開展調(diào)研，推動(dòng)解決實(shí)際問題，提升自身建設(shè)和推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。二是針對(duì)“干部隊(duì)伍建設(shè)缺少統(tǒng)籌謀劃”問題，專題研究干部工作，制定干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。完善青年干部培養(yǎng)機(jī)制，修訂干部實(shí)踐鍛煉管理辦法。加強(qiáng)干部梯隊(duì)建設(shè)，建立中青年干部人才庫。三是針對(duì)“選人用人工作把關(guān)不夠嚴(yán)”問題，嚴(yán)格落實(shí)選人用人制度，修訂處科級(jí)干部選拔任用工作細(xì)則。嚴(yán)守選人用人關(guān)口，嚴(yán)把干部考察程序，抓實(shí)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告工作。四是針對(duì)“基層基礎(chǔ)黨建較薄弱”問題，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨務(wù)干部，加強(qiáng)黨務(wù)工作培訓(xùn)，提升黨支部書記和黨務(wù)干部黨建工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織政治功能和組織功能。
問題：落實(shí)巡視、審計(jì)整改責(zé)任有欠缺。
整改：一是針對(duì)“履行整改主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不夠到位”問題，校黨委堅(jiān)決扛起巡視和審計(jì)整改政治責(zé)任，推動(dòng)深化標(biāo)本兼治。校紀(jì)委對(duì)整改情況加強(qiáng)日常監(jiān)督，推動(dòng)整改見底到位。二是針對(duì)“跟蹤問效不及時(shí)，長效機(jī)制不夠健全”問題，形成臺(tái)賬管理和問題銷號(hào)機(jī)制，對(duì)整改情況持續(xù)跟蹤問效，深入推動(dòng)上輪巡視、審計(jì)反饋問題整改不到位事項(xiàng)與本輪巡視反饋問題一體整改。
天津農(nóng)學(xué)院黨委
問題：貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和服務(wù)“三農(nóng)”重要要求有差距。
整改：一是針對(duì)“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦不夠到位”問題，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才以及“三農(nóng)”工作的重要論述，開展“再學(xué)習(xí)、再研討、再落實(shí)”活動(dòng)，努力將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措。二是針對(duì)“推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展不夠有力”問題，圍繞建設(shè)高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)目標(biāo)各項(xiàng)任務(wù)措施，修訂“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)科專業(yè)改革實(shí)施方案、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法等，召開教學(xué)、科技工作會(huì)議，構(gòu)建內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的新格局。三是針對(duì)“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)有欠缺”問題，建立思想政治工作委員會(huì)各工作機(jī)構(gòu)協(xié)同育人機(jī)制，制定思政課教師隊(duì)伍建設(shè)管理辦法、課程思政建設(shè)實(shí)施方案等，抓實(shí)“三全育人”和“五育并舉”各項(xiàng)工作，提升思政育人質(zhì)量和效果。四是針對(duì)“服務(wù)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不夠強(qiáng)”問題，制定實(shí)施學(xué)校助力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興“十項(xiàng)舉措”，啟動(dòng)智慧養(yǎng)殖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和主要農(nóng)作物智能育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，集聚學(xué)校人才、智力、平臺(tái)等優(yōu)勢資源，積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
問題：落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”用力不足。
整改：一是針對(duì)“主體責(zé)任不夠嚴(yán)實(shí)”問題，修訂全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任實(shí)施辦法和考核辦法，制定主體責(zé)任“兩個(gè)清單”，召開全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，開展全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任考核并強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，逐級(jí)壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是針對(duì)“履行監(jiān)督責(zé)任不夠有力”問題，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組將黨中央決策部署和市委工作要求落實(shí)情況納入監(jiān)督臺(tái)賬，完善相關(guān)監(jiān)督機(jī)制，緊盯重點(diǎn)工作強(qiáng)化日常監(jiān)督，持續(xù)提升監(jiān)督精準(zhǔn)性、協(xié)同性和實(shí)效性。三是針對(duì)“廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制不夠完善”問題，制定廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案和廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作匯編，明確重點(diǎn)監(jiān)督事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，強(qiáng)化源頭治理。四是針對(duì)“作風(fēng)建設(shè)存在短板”問題，認(rèn)真開展講擔(dān)當(dāng)促作為抓落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)，在全校大力營造解難題、敢擔(dān)當(dāng)、促發(fā)展的工作氛圍，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)教風(fēng)向好向上。
問題：落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線不夠到位。
整改：一是針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)存在不足”問題，專題研究領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，厘清常委會(huì)會(huì)議和校長辦公會(huì)議職責(zé)，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員任期目標(biāo)，持續(xù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。二是針對(duì)“干部人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏統(tǒng)籌謀劃”問題，編制干部隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，修訂黨政干部管理選拔任用辦法，加強(qiáng)干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔力度。制定重點(diǎn)學(xué)科人才引進(jìn)計(jì)劃和教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定等，引育并舉提升人才隊(duì)伍建設(shè)水平。三是針對(duì)“基層黨建工作不夠扎實(shí)”問題，建立黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和實(shí)時(shí)調(diào)度。強(qiáng)化黨建工作“清單式”管理，修訂黨建工作績效考評(píng)辦法，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。
問題：整改長效機(jī)制不夠健全。
整改：一是針對(duì)“落實(shí)整改主體責(zé)任有差距”問題，堅(jiān)決落實(shí)巡視整改主體責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)全校整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃和部署推動(dòng)，堅(jiān)持將上輪巡視整改不到位問題和本輪巡視新發(fā)現(xiàn)問題一體推進(jìn)、一體整改。二是針對(duì)“推動(dòng)整改力度不足，個(gè)別問題未整改到位”問題，建立校領(lǐng)導(dǎo)“專盯”機(jī)制，成立整改工作專班，持續(xù)加大跟進(jìn)推動(dòng)力度，確保問題整改清倉見底、見績見效。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院黨委
問題：全面貫徹黨的教育方針和市委教育工作部署不夠到位。
整改：一是針對(duì)“落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)用型高校建設(shè)重要指示批示精神用力不足”問題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察福建閩江學(xué)院時(shí)的重要指示精神，聚焦信創(chuàng)領(lǐng)域和我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，與3所大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，與10余家行業(yè)領(lǐng)航企業(yè)建立合作關(guān)系，梳理5類典型合作企業(yè)案例進(jìn)行示范推廣，不斷提升辦學(xué)成效。二是針對(duì)“以黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展有欠缺”問題，堅(jiān)守辦學(xué)初心，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，聚焦人才培養(yǎng)、孵化轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)“三大業(yè)務(wù)”領(lǐng)域，推進(jìn)特色化軟件人才培養(yǎng)基地和“高質(zhì)量產(chǎn)教融合平臺(tái)、高水平成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、高效能社會(huì)服務(wù)平臺(tái)”建設(shè)提質(zhì)升級(jí)。三是針對(duì)“打造核心競爭力存在差距”問題，發(fā)揮資源整合優(yōu)勢，做大做強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主業(yè)，豐富產(chǎn)教融合、校企合作形式，建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聘任首席科學(xué)家1名、引進(jìn)產(chǎn)業(yè)教授13名，充實(shí)科研團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)學(xué)研一體化體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新取得新突破。
問題：落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任存在不足。
整改：一是針對(duì)“履行主體責(zé)任有短板”問題，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“兩個(gè)清單”，召開全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，抓好班子成員、基層黨組織書記述責(zé)述廉，推動(dòng)管黨治黨責(zé)任落實(shí)到位。二是針對(duì)“紀(jì)委監(jiān)督作用發(fā)揮不夠充分”問題，院紀(jì)委加強(qiáng)對(duì)重大事項(xiàng)落實(shí)情況的監(jiān)督，建立監(jiān)督工作臺(tái)賬并按時(shí)督辦，不斷提升政治監(jiān)督精準(zhǔn)化水平。三是針對(duì)“廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制不夠健全”問題，將重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目納入經(jīng)常性監(jiān)督和廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制管理和內(nèi)部審計(jì)管理，嚴(yán)管嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)隱患。落實(shí)廉潔文化建設(shè)方案，讓清廉學(xué)校建設(shè)貫穿于制度制定和教育教學(xué)、管理服務(wù)全過程。四是針對(duì)“作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí)”問題，開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)專題輔導(dǎo)講座，用身邊典型案例教育身邊人，樹立重實(shí)干重實(shí)績鮮明導(dǎo)向。深入開展形式主義官僚主義和不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)治理，錘煉求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。
問題：貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線有欠缺。
整改：一是針對(duì)“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)不夠到位”問題，強(qiáng)化班子合力、優(yōu)化成員分工，認(rèn)真落實(shí)黨委會(huì)議事規(guī)則、院長辦公會(huì)議事規(guī)則，在改革發(fā)展穩(wěn)定、關(guān)系師生員工切身利益等重大事項(xiàng)上充分溝通，做到科學(xué)決策、民主決策。二是針對(duì)“抓干部人才隊(duì)伍建設(shè)力度不夠”問題，深入推進(jìn)干部人事制度改革，中層領(lǐng)導(dǎo)干部全部完成輪崗。健全選人用人機(jī)制，結(jié)合崗位工作實(shí)際，調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部，提拔和引進(jìn)優(yōu)秀青年干部，切實(shí)做到干部能上能下，進(jìn)一步激活干部隊(duì)伍活力。三是針對(duì)“基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié)”問題，規(guī)范基層黨支部設(shè)置，健全完善企業(yè)教師（臨時(shí)）黨支部建設(shè)，增設(shè)學(xué)生黨支部，制定落實(shí)基層黨組織黨建工作與事業(yè)發(fā)展融合共進(jìn)實(shí)施方案，做到黨建與業(yè)務(wù)深度融合。
問題：履行巡視、審計(jì)整改責(zé)任不夠有力。
整改：一是針對(duì)“落實(shí)整改主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任有差距”問題，研究制定整改方案和臺(tái)賬，定期召開整改工作推動(dòng)會(huì)，檢查進(jìn)度、分析問題、推動(dòng)整改措施逐項(xiàng)落實(shí)。強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督職責(zé)，落實(shí)常態(tài)化監(jiān)督工作機(jī)制，定期督導(dǎo)進(jìn)展情況，推動(dòng)問題整改落地見效。二是針對(duì)“個(gè)別問題整改整治不夠扎實(shí)”問題，逐條研究問題癥結(jié)，在做強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主業(yè)、引進(jìn)高水平合作企業(yè)等方面持續(xù)用力，完善工作機(jī)制，做到整改不徹底不收兵。三是針對(duì)“舉一反三和長效常態(tài)整改不夠到位”問題，落實(shí)“四個(gè)融入”整改要求，堅(jiān)持“三級(jí)遞進(jìn)”整改，持續(xù)鞏固提升整改成效，建立治根本、管長遠(yuǎn)的規(guī)章制度33項(xiàng)，以高質(zhì)量整改推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
問題：貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神不夠深入。
整改：一是針對(duì)“用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦不夠到位”問題，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)職業(yè)教育作出的一系列重要指示批示精神，發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范帶動(dòng)作用，成立深化改革專項(xiàng)工作組，承接現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)市級(jí)項(xiàng)目，助力新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。二是針對(duì)“對(duì)加強(qiáng)思政教研部建設(shè)緊迫感不夠強(qiáng)”問題，科學(xué)謀劃部署，成立工作專班，推進(jìn)籌建馬克思主義學(xué)院，單獨(dú)設(shè)置思政教研部黨支部，配優(yōu)建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍。持續(xù)深化“三全育人”工作機(jī)制改革，開展思政與專業(yè)聯(lián)合教研，修訂完善課程思政、人才培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等制度，不斷提升思想政治工作質(zhì)效。三是針對(duì)“發(fā)揮電子信息類高職院校優(yōu)勢不夠充分”問題，立足雄安新區(qū)發(fā)展建設(shè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢專業(yè)，深挖教育教學(xué)資源，推進(jìn)跨省院校協(xié)同共建，加強(qiáng)雄安新區(qū)培訓(xùn)基地建設(shè)，整合校企合作服務(wù)資源，助力天開高教科創(chuàng)園建設(shè)，與信創(chuàng)領(lǐng)域頭部企業(yè)深度對(duì)接，成功入選教育部第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單，參與組建多個(gè)產(chǎn)教融合共同體。四是針對(duì)“產(chǎn)教融合不夠深入”問題，成立產(chǎn)教融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定產(chǎn)教融合促進(jìn)辦法、校企合作管理辦法等制度，加快建設(shè)職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目、一流核心課程及優(yōu)質(zhì)教材等，積極申報(bào)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，著力培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型和緊缺型技能人才。
問題：管黨治黨嚴(yán)的氛圍尚不濃厚。
整改：一是針對(duì)“落實(shí)主體責(zé)任不夠到位”問題，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“兩個(gè)清單”，逐級(jí)制定全面從嚴(yán)治黨任務(wù)清單，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。召開全面從嚴(yán)治黨推動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員扎實(shí)開展履職談話、廉政談話，切實(shí)抓穩(wěn)扛牢管黨治黨政治責(zé)任。二是針對(duì)“開展政治監(jiān)督、日常監(jiān)督用力不足”問題，校紀(jì)委積極發(fā)揮監(jiān)督作用，修訂加強(qiáng)政治監(jiān)督工作實(shí)施辦法和日常監(jiān)督工作方案，對(duì)產(chǎn)教融合、校企合作、“三全育人”等重點(diǎn)工作落實(shí)情況開展監(jiān)督檢查，提升監(jiān)督實(shí)效。三是針對(duì)“重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)隱患”問題，完善相關(guān)制度機(jī)制，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域人員管理，加強(qiáng)對(duì)合作辦學(xué)、招生實(shí)習(xí)、后勤基建、招標(biāo)采購等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的監(jiān)督檢查，做實(shí)做細(xì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理，加大通報(bào)和警示教育力度，營造嚴(yán)的氛圍。
問題：落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線擔(dān)當(dāng)不足。
整改：一是針對(duì)“抓領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)不夠有力”問題，抓實(shí)政治理論學(xué)習(xí)，通過舉辦讀書班、專題培訓(xùn)班等方式深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。圍繞就業(yè)工作等重點(diǎn)事項(xiàng)加大調(diào)研指導(dǎo)力度，研究破解難點(diǎn)問題，提升推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能力本領(lǐng)。二是針對(duì)“選人用人把關(guān)作用發(fā)揮不夠充分”問題，強(qiáng)化黨委把關(guān)定向作用，定期分析研判干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，專題研究隊(duì)伍建設(shè)情況，制定中層干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立健全干部選拔任用、能上能下等實(shí)施細(xì)則，推進(jìn)干部輪崗交流。三是針對(duì)“落實(shí)黨建工作責(zé)任制有欠缺”問題，加大黨組織書記抓黨建述職考核結(jié)果的運(yùn)用，調(diào)整基層黨組織設(shè)置，配齊建強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍，面向黨支部書記、黨務(wù)干部開展業(yè)務(wù)能力專題培訓(xùn)，持續(xù)加強(qiáng)黨建督導(dǎo)檢查，不斷提升基層黨建工作水平。
問題：落實(shí)巡視反饋和審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改不夠到位。
整改：針對(duì)“履行主體責(zé)任不夠嚴(yán)實(shí)，個(gè)別問題整改不徹底”問題，堅(jiān)決扛起巡視整改政治責(zé)任，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，進(jìn)一步完善整改工作臺(tái)賬，明確責(zé)任部門、整改目標(biāo)、整改時(shí)限，對(duì)問題逐條研判、逐項(xiàng)攻關(guān)，加強(qiáng)跟蹤督辦，實(shí)行銷號(hào)管理，推動(dòng)整改任務(wù)落實(shí)落細(xì)、見行見效。
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