靠老百姓近些再近些

讀一部解放戰(zhàn)爭(zhēng)軍史材料，對(duì)“初心”有了一種更直觀的感悟。三大戰(zhàn)役，我軍戰(zhàn)力并不占優(yōu)，為什么僅僅用幾個(gè)月時(shí)間，就以摧枯拉朽之勢(shì)把國(guó)民黨軍隊(duì)徹底擊垮？這從戰(zhàn)術(shù)角度可有多種解讀，但一個(gè)史學(xué)家說(shuō)得好，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)最厲害的是官兵平等，軍民一致，上下一心，眾志成城。這種概括未必全面，但道出了一個(gè)深刻道理：中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得勝利，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)站在中國(guó)人民一邊，與老百姓血肉相連。這正是“初心”的真諦和我們黨執(zhí)政的核心理念。

“不忘初心、牢記使命”，關(guān)乎人心向背。每一名黨員干部都應(yīng)該經(jīng)常自問(wèn)：是不是已經(jīng)忘記了這個(gè)“初心”，或者根本就不知道這個(gè)“初心”，甚至不贊成不相信這個(gè)“初心”，這確是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

“不忘初心、牢記使命”主題教育，一項(xiàng)重要內(nèi)容是倡導(dǎo)群眾觀點(diǎn)、群眾路線，反對(duì)形式主義、官僚主義。這原本是黨的傳統(tǒng)，但為什么在新的形勢(shì)下那么緊迫和峻切？正像有些黨員干部坦言，“初心”的本質(zhì)是用心用情用行動(dòng)，靠老百姓更近些，為老百姓謀福利。人們對(duì)當(dāng)下的官僚主義反映強(qiáng)烈，是因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)生活中干群關(guān)系不和諧。一些領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓不親不近不密不切，隔膜很深，忘記“初心”。

比如，有的干部癡迷級(jí)別、職務(wù)以及所享有的規(guī)格、待遇，唯恐別人不知道自己是什么局長(zhǎng)處長(zhǎng)科長(zhǎng)，恨不能帶上一頂標(biāo)明職務(wù)的“官帽”。記得周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)干部除了要更好地為人民服務(wù)之外，沒(méi)有任何特殊之處。意思很明確，干部不能有高人一等的特殊感覺(jué)、特權(quán)思想。

我們看到，當(dāng)下令人厭惡的官僚主義還相當(dāng)突出。有的干部年齡不大資歷不長(zhǎng)，卻學(xué)會(huì)了揚(yáng)著腦袋，拉著長(zhǎng)腔，頤指氣使，傲慢自負(fù)。用老百姓的話(huà)說(shuō)，“官兒不大，僚不小”，調(diào)研要人招待，講話(huà)要人寫(xiě)稿，坐車(chē)要人開(kāi)門(mén)，出差要人服侍，工作要找一大堆助手、秘書(shū)……時(shí)時(shí)顯出一種與眾不同，處處表現(xiàn)與老百姓有身份差別。

有的干部職務(wù)不高譜很大，經(jīng)常把“抓大管總”掛在嘴邊，實(shí)際上是把責(zé)任把工作把困難把辛苦推給別人。管理工作當(dāng)然要有層級(jí)、有分工、有秩序，但層級(jí)分工秩序歸根到底是有助于更好工作，而不是顯示地位和權(quán)力?！白ゴ蠊芸偂?，不意味著可以漠視、忽視老百姓切身利益。老百姓的安危冷暖細(xì)碎而具體，空氣是不是新鮮，飯吃得是不是放心，下崗了怎樣再就業(yè)，看病是不是方便管用，孩子上學(xué)是不是安全，這些事不掛在心上，還談什么“抓大管總”？就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代的指揮員，不靠前指揮，不帶頭沖鋒，怎樣能夠使三軍效力。

有的干部抱怨工作太苦，收入太低，責(zé)任太大，所以利用一點(diǎn)小權(quán)力吃拿卡要，而且認(rèn)為理所當(dāng)然。還有的人辦了一些分內(nèi)的工作，總是要找到那種“恩賜”于人的感覺(jué)。這很為老百姓所不齒。公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，本質(zhì)上就是公共服務(wù)，而不是牟利的生意。如果算計(jì)著以權(quán)謀私，一定會(huì)把自己算進(jìn)深淵，斷無(wú)例外。當(dāng)官又發(fā)財(cái)，于事不公、于理不通。

這幾年正風(fēng)肅紀(jì)，人們更清楚地看到好干部品德修養(yǎng)總是相同的，而貪腐分子墮落的原因也總是相似的。這就是泯滅初心，拋棄使命，脫離群眾，腐化變質(zhì)。而這一切又常常發(fā)生在不經(jīng)意之中。處處以特殊人物自居，時(shí)時(shí)以享受特權(quán)為榮，對(duì)這種官僚習(xí)性、官員做派、官場(chǎng)文化，習(xí)焉不察，見(jiàn)怪不怪。應(yīng)該警惕啊!

聯(lián)系當(dāng)下全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際體會(huì)到，能夠?qū)懗觥俺跣摹?、“使命”的漂亮文章，完成主題教育規(guī)定動(dòng)作，也許并不難。難的是官當(dāng)大了、當(dāng)久了的領(lǐng)導(dǎo)干部要以透徹內(nèi)省想一想，我們的心思和感情與老百姓是更近了還是更遠(yuǎn)了？（米博華）