讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真

（原標(biāo)題：讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真——習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時的重要講話引起熱烈反響）

“以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真！”

在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平總書記2日在北京大學(xué)考察時的重要講話，在社會各界特別是廣大教師和青年學(xué)生中引起熱烈反響。

忠于祖國，忠于人民

“作為一名青年干部，必須扎根基層，將青春年華化作對人民的熱愛，融入基層沃土。”對照習(xí)近平總書記對廣大青年提出的要求，新疆麥蓋提縣希依提墩鄉(xiāng)黨委委員劉保星發(fā)出這樣的青春感言。

“我要到祖國最需要的地方去。”2010年大學(xué)畢業(yè)后，劉保星毅然踏上西行的列車。8年的成長，讓劉保星更堅(jiān)信自己的選擇：“對國家來說，沒有邊疆的穩(wěn)定，就沒有國家的和平建設(shè)和發(fā)展；對我個人而言，艱難困苦，玉汝于成，艱苦的環(huán)境更能鍛煉和成就人。”

深植家國情懷，直面使命擔(dān)當(dāng)。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央指引下，越來越多的知識分子和青年學(xué)生正在把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在廣袤的土地上施展才情、揮灑青春。

從2015年開始，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)院近代物理系二年級博士生方余強(qiáng)進(jìn)入中科大量子通信科研團(tuán)隊(duì)，參與研發(fā)單光子探測器。近年來，團(tuán)隊(duì)研究成果不斷突破，200多名青年學(xué)者倍感驕傲。

“我們這一代青年，是中國走向‘科技強(qiáng)國’之路的‘強(qiáng)國一代’。”方余強(qiáng)自豪地說，“我們要把自己的夢想與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連，把自己的青春與‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)緊密相連。”

“我的志向是成為一名人民教師。我常常在思考，黨和國家需要什么？學(xué)生綜合發(fā)展需要什么？時代和民族賦予未來青年怎樣的使命？作為教師應(yīng)該有怎樣的擔(dān)當(dāng)？”北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部2015級自然資源專業(yè)碩士研究生顧天培說，“這樣的思考與實(shí)踐永遠(yuǎn)不會停下，作為一名教育工作者，這就是我們?yōu)樽鎳腿嗣駪?yīng)該作出的貢獻(xiàn)。”

立鴻鵠志，做奮斗者

每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。——清華大學(xué)公共管理學(xué)院公共政策專業(yè)2017級博士生胡明遠(yuǎn)，深深記住了習(xí)近平總書記重要講話中的“金句”。

胡明遠(yuǎn)和30多位中外青年在深圳開展社會實(shí)踐活動，在這片改革開放的前沿?zé)嵬?，他們感受到了時代的脈動和夢想的召喚。

“實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢，我們生逢其時，也重任在肩，必須繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的品質(zhì)，保持創(chuàng)新思維和精神，不斷開拓向前。”胡明遠(yuǎn)說。

新時代孕育新機(jī)遇，新征程呼喚新作為。

“80后”青年汪之涵是國家“千人計(jì)劃”特聘專家、深圳青銅劍科技股份有限公司董事長。從英國劍橋大學(xué)獲得博士學(xué)位后，他回到廣東深圳，走上了科技創(chuàng)業(yè)的道路。

“創(chuàng)業(yè)是我的夢想，為了夢想去奮斗，要有十年磨一劍的心態(tài)。”汪之涵說，“習(xí)近平總書記說，重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上。對我們而言，這就是奮斗的目標(biāo)。”

立鴻鵠志，做奮斗者。這是當(dāng)代青年必須銘記的要求，更是應(yīng)當(dāng)代代傳承的品格。

華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教師路程說：“作為教育工作者，要把教書育人和提高自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，讓社會主義建設(shè)者和接班人從我們的言傳身教中更好繼承‘永久奮斗’的傳統(tǒng)。”

求真學(xué)問，練真本領(lǐng)

“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識  。 ”習(xí)近平總書記語重心長的話語，讓中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王易深有感觸，“我們要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫，真正把思想政治理論課程變成吸引學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生一生的優(yōu)勢主場，為學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。”

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察北大的重要講話精神后，中國政法大學(xué)國際法學(xué)院2015級本科生陳鋼為自己立下目標(biāo)：像海綿汲水一樣汲取知識，在學(xué)習(xí)過程中時刻保持求知欲，并將之轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的熱情與前進(jìn)的動力。

“法學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，聯(lián)系司法實(shí)踐對法學(xué)學(xué)習(xí)尤為重要。”陳鋼說，在未來的學(xué)習(xí)中，自己將積極投身社會普法和法律公益援助等活動，從火熱的社會實(shí)踐中求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。

“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)新是第一動力，人才是第一資源。”習(xí)近平總書記對人才的期許，令復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院教授周鵬無比振奮。今年4月，周鵬、張衛(wèi)教授團(tuán)隊(duì)關(guān)于第三類存儲技術(shù)的研究成果發(fā)表，受到國際廣泛關(guān)注。

“從世界范圍看，打造交叉學(xué)科群，對中國高校攀登世界科學(xué)的制高點(diǎn)具有長遠(yuǎn)和重要的意義。”周鵬說，我們要以習(xí)近平總書記考察北大的重要講話精神為指引，下大力氣組建交叉學(xué)科群和強(qiáng)有力的科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，力爭實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破，以實(shí)際行動創(chuàng)造科研人生的輝煌價(jià)值。

知行合一，做實(shí)干家

2016年大學(xué)畢業(yè)后，響應(yīng)習(xí)近平總書記“全面建成小康社會，一個民族都不能少”的號召，云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士研究生彭方鋮來到怒江傈僳族自治州貢山獨(dú)龍族怒族自治縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校支教。

一年的支教生涯，讓大學(xué)生們看到了山區(qū)孩子對知識的渴望，也懂得了知識分子的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)。

“正如習(xí)近平總書記所說，每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來的。”彭方鋮說，“今后無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐、苦干實(shí)干，在廣闊的天地間干出一番事業(yè)來。”

“學(xué)到的東西，不能停留在書本上，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，以知促行、以行求知。”吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院2014級哲學(xué)專業(yè)本科生姜昊良深深贊同習(xí)近平總書記提出的“知行合一”的觀點(diǎn)。

“社會主義是干出來的。”姜昊良說，我們要學(xué)出要義、干出成效，讓更多的人真懂真信馬克思主義，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的強(qiáng)大力量持續(xù)轉(zhuǎn)化為活力動力。

在秦嶺深處的平利縣，西安交通大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)博士生林舒進(jìn)發(fā)揮專業(yè)特長，通過電商平臺為當(dāng)?shù)販N農(nóng)產(chǎn)品拓寬銷路。看到貧困群眾因?yàn)槭杖朐黾勇冻鱿矏偟男θ?，林舒進(jìn)更加深刻地懂得“幸福都是奮斗出來的”。

“祖國的需要、人民的期盼就是時代的呼喚，就是我們這一代青年干事創(chuàng)業(yè)的舞臺。”林舒進(jìn)說，我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，努力成為有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家，在新時代干出一番事業(yè)！