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- 10 監(jiān)督下沉 聚焦群眾“急難愁盼”
講認(rèn)真 才能保實(shí)效
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合各自實(shí)際,探索方法、創(chuàng)新形式,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來(lái),有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。
不忘初心,方得始終。共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。黨員干部如何落實(shí)“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的要求呢?從大處來(lái)講,就是要牢記宗旨,堅(jiān)定理想信念,始終忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè);從小處來(lái)講,就是要從手頭正在做的工作開始,始終細(xì)心細(xì)致,下一番繡花功夫,擼起袖子加油干,爭(zhēng)當(dāng)“政策通”“活字典”“排頭兵”。
當(dāng)前,有些黨員干部責(zé)任心不強(qiáng),小事不想干、大事不會(huì)干,“做一天和尚撞一天鐘”,有的甚至壓根就不想“撞鐘”,業(yè)務(wù)不上心,責(zé)任不上肩,出工不出力,經(jīng)常是芭蕉插在古樹上——粗枝大葉,工作應(yīng)付了事,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,習(xí)慣了當(dāng)“馬虎先生”。須知,“馬虎失街亭,大意失荊州”,細(xì)節(jié)決定成敗。古往今來(lái),因粗心大意貽誤戰(zhàn)機(jī)、錯(cuò)失機(jī)遇的事例不勝枚舉。1930年中原大戰(zhàn)中,馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實(shí),誤將電令會(huì)師之地沁陽(yáng)寫成泌陽(yáng),導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)而落敗,后人戲稱此戰(zhàn)“敗在一撇上”。
“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?!薄罢J(rèn)真”,表現(xiàn)為干事創(chuàng)業(yè)絲毫都不馬虎,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),并在一件一件的小事和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。周恩來(lái)同志夙夜在公,日理萬(wàn)機(jī),卻能做到時(shí)時(shí)處處事事一絲不茍。他的“認(rèn)真”,體現(xiàn)在容不得“大概”“差不多”“可能”“也許”這類字眼。有一次北京飯店舉行涉外宴會(huì),周恩來(lái)在宴會(huì)前問(wèn):“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一位工作人員隨口答道:“大概是三鮮餡的吧?!敝芏鱽?lái)追問(wèn):“什么叫大概?究竟是還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏,出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?”美國(guó)前總統(tǒng)尼克松這樣評(píng)價(jià)周恩來(lái):“對(duì)于周恩來(lái)來(lái)說(shuō),任何大事都是從注意小事入手這一格言,是有一定道理的。他雖然親自照料每棵樹,但也能夠看到森林。”
無(wú)論是“虛、空、偏”,還是“走過(guò)場(chǎng)”,都是“講認(rèn)真”的天敵,都是影響“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實(shí)效的負(fù)面因素。對(duì)黨員干部來(lái)講,守初心、擔(dān)使命歸根結(jié)底要體現(xiàn)到抓落實(shí)上,體現(xiàn)到為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效上。我們當(dāng)秉承“最講認(rèn)真”的精神,從小處做起,從細(xì)節(jié)入手,用心把手頭的每項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效,讓人民群眾有更多更直接更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。(李炳孝)