通過檢視問題找準(zhǔn)差距

通過檢視問題找準(zhǔn)差距

——論扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。

這次在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，要求必須把檢視問題貫穿全過程，堅持問題導(dǎo)向，真刀真槍解決問題。第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位對照初心使命和人民群眾新期待檢視問題，把理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題緊密結(jié)合，推動主題教育扎實(shí)開展。

敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。開展這次主題教育，就是要認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“這次主題教育列出的8個方面突出問題，都是可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題，必須以徹底的自我革命精神加以解決?！痹谥黝}教育的全過程，都要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。

檢視反思突出問題，就要廣泛聽取意見建議。對黨內(nèi)的一些突出問題，人民群眾往往看得很清楚。黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢，要由群眾來評價、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。我們不能關(guān)起門來搞自我革命，而要多聽聽人民群眾意見，自覺接受人民群眾監(jiān)督。要廣開言路、暢通渠道，真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對象的意見建議，采取個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱等方式，把群眾的意見充分收集起來、反映上來，原汁原味反饋，不能過篩子。要認(rèn)真梳理上級黨組織反饋的問題和提出的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門負(fù)責(zé)同志之間要開展談心談話，相互聽取意見建議。

檢視反思突出問題，就要自覺對表對標(biāo)。要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。主題教育一開始，就要著手查找問題，一條一條列出問題清單，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。檢視反思突出問題，要針對工作短板、具體問題，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案，認(rèn)真檢視反思，共同查找問題，深刻剖析原因。要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛；防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；防止把問題“甩鍋”到基層和下級。針對查擺出來的問題，要對癥下藥，切實(shí)把問題解決好。

行程萬里，不忘初心。通過檢視問題找準(zhǔn)差距，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，我們就能筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。