微點(diǎn)評 | 真誠的“謝謝”道出和平友好共同心愿（一組）

真誠的“謝謝”道出和平友好共同心愿

近日，因臺風(fēng)“海貝思”對日本造成惡劣影響，日本海上自衛(wèi)隊(duì)取消了原定于10月14日舉行的國際艦隊(duì)閱艦式。受邀參加閱艦式的中國海軍太原艦在駛?cè)霒|京晴海港后，打出用中日兩國文字書寫的橫幅：“慰問臺風(fēng)受災(zāi)民眾，祝愿災(zāi)區(qū)早日重建”。不少日本網(wǎng)友在社交網(wǎng)絡(luò)上向中國海軍致謝，認(rèn)為中方舉動溫暖人心，展現(xiàn)出大國胸襟與風(fēng)范。

軍艦互訪，是國際上常見的軍隊(duì)間交流形式。今年4月，日本海上自衛(wèi)隊(duì)“涼月”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦參加了為慶祝中國海軍成立70周年在青島附近舉行的國際閱艦式。中日兩國軍艦互訪活動的重啟，正是去年以來中日兩國高層互訪成果的體現(xiàn)。此次是中國海軍艦艇時(shí)隔10年再次訪日，也是中國海軍艦艇首次參加此項(xiàng)活動。

災(zāi)難面前，人類的感情是共通的。日本網(wǎng)友真誠的“謝謝”，道出了不同國家人們對和平友好、安寧幸福的共同心愿?！耙院蜑橘F”“崇仁睦鄰”等和平理念，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是世界人民的美好追求。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界，符合中國人民和世界人民的根本利益。

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，和平穩(wěn)定的周邊環(huán)境將為中國改革發(fā)展提供更加穩(wěn)定、積極的外部條件。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，中國是與鄰為善、相互尊重、公平正義等理念的積極倡導(dǎo)者和堅(jiān)定實(shí)踐者。面向未來，中國正在為世界和平安寧、共同發(fā)展、交流互鑒作出新貢獻(xiàn)。（馮秋深）

自己的飯碗要靠自己端

悠悠萬事，吃飯為大。10月14日，國新辦發(fā)布《中國的糧食安全》白皮書。這是繼1996年發(fā)表《中國的糧食問題》白皮書后，中國政府發(fā)布的第二部關(guān)于糧食安全問題的白皮書。20多年來，中國人將自己的飯碗牢牢端在自己手上，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”再到“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變，有力地回答了“誰來養(yǎng)活中國人”的問題。

自己的飯碗要靠自己端。不得不說，自力更生是一種清醒，更是一種智慧，正如我國糧食安全成果的取得就得益于堅(jiān)持走有自己特色的糧食安全之路。新中國成立伊始，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱、人民生活極端貧困，解決人民吃飯問題成為治國安邦的首要任務(wù)。70年來，我國立足國情、糧情，堅(jiān)持“藏糧于地，藏糧于技”戰(zhàn)略，創(chuàng)新推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技、完善糧食安全保障法律法規(guī)，并認(rèn)真履行加入世界貿(mào)易組織承諾，主動分享中國糧食市場資源，為維護(hù)世界糧食安全貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。

民為國基，谷為民命。進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對糧食有了更高的要求，既要“吃得飽”，更要“吃得放心”。深入實(shí)施國家糧食安全戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，增進(jìn)人民群眾更多福祉，中國有信心做得更好。（陳麗）

忙起來，做個(gè)認(rèn)真的人

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，圍繞學(xué)生忙起來、教師強(qiáng)起來、管理嚴(yán)起來、效果實(shí)起來，深化本科教育教學(xué)改革，提出把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程、激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)等22條改革舉措。

根據(jù)該《意見》，大學(xué)里的變化會有不少。比如，“考入大學(xué)就萬事大吉”“逍遙四年混到畢業(yè)”的美夢就別再做了。隨著“增加學(xué)生投入學(xué)習(xí)的時(shí)間”“合理增加學(xué)生閱讀量和體育鍛煉時(shí)間，以適當(dāng)方式納入考核成績”寫入文件，學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度必將提升。又如，“嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)”堪稱撒手锏。習(xí)慣性掛科的同學(xué)，不會再有“救命符”了——堅(jiān)決取消畢業(yè)前補(bǔ)考等“清考”行為，也是改革后“嚴(yán)出”的硬舉措之一。

“如果認(rèn)真你就輸了”，這句話曾在年輕人中流傳很廣，甚至成了一些大學(xué)生不求上進(jìn)、得過且過的“理論依據(jù)”。這次本科教育教學(xué)改革22條硬舉措的推出，勢必扭轉(zhuǎn)一些被歪曲的“三觀”，最終受益的必然是“認(rèn)真的你”。（陳治治）