【擔(dān)當(dāng)作為先進(jìn)典型】留下一支搬不走的援建隊(duì)伍

（原標(biāo)題：留下一支搬不走的援建隊(duì)伍──記西藏昌都市卡若區(qū)委副書記、常務(wù)副區(qū)長，天津市河西區(qū)友誼路街道辦事處調(diào)研員侯軍）

“你看這新校舍、你看這食堂，又干凈又敞亮！家門口有了新小學(xué)，娃們再也不用跑到鄰省去上學(xué)了！”在西藏自治區(qū)昌都市卡若區(qū)嘎瑪鄉(xiāng)，一所窗明幾凈的學(xué)校拔地而起，目前已通過驗(yàn)收，正靜靜地等待即將入學(xué)的孩子們。

距離昌都市區(qū)4.5小時車程的嘎瑪鄉(xiāng)是這里最偏遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)。因?yàn)闂l件艱苦，教育資源少，很難留住師資，全鄉(xiāng)只有兩個教學(xué)點(diǎn)，因?yàn)楹颓嗪Ｓ駱渲桓粢粭l街，很多孩子只能到鄰省去上學(xué)。

“當(dāng)時看完兩個教學(xué)點(diǎn)，我特別難過，不分年級的孩子們就在危陋平房里上課，授課的藏族老師兼著給孩子們做飯的廚師，還要照顧著所有孩子的起居，食宿都在四處漏風(fēng)的危陋房子里，讓人看著特別心酸?！焙游鲄^(qū)友誼路街道辦事處調(diào)研員侯軍2016年7月進(jìn)藏工作，任昌都市卡若區(qū)委副書記、常務(wù)副區(qū)長，在那一刻，他下定決心要在這里建一所小學(xué)，解決孩子們上學(xué)難的問題。在他的帶領(lǐng)下，建成了嘎瑪鄉(xiāng)扶貧開發(fā)區(qū)小學(xué)，嘎瑪鄉(xiāng)鳥東村的兩個教學(xué)點(diǎn)合并升級為鳥東小學(xué)，輻射6個行政村，可容納學(xué)生300名。截至目前，已有50名學(xué)生準(zhǔn)備明年3月入學(xué)。

帶著感情援藏，侯軍帶領(lǐng)的卡若區(qū)援藏工作組真抓實(shí)干，高質(zhì)量推進(jìn)“十三五”援藏項(xiàng)目，為卡若區(qū)2017年成功脫貧作出了貢獻(xiàn)，得到受援地黨員干部群眾的一致好評。工作組落實(shí)了新農(nóng)村建設(shè)、衛(wèi)生醫(yī)療和教育項(xiàng)目共計10個，實(shí)施易地搬遷點(diǎn)項(xiàng)目2個，實(shí)施衛(wèi)生醫(yī)療項(xiàng)目7個。

“要想方設(shè)法幫助貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧，就要把技術(shù)和項(xiàng)目留在西藏，留下一支搬不走的援建隊(duì)伍。”這就是援藏干部侯軍對“擔(dān)當(dāng)作為”最樸素也最透徹的理解。（記者 廖晨霞）